对于实施中山大学2011年夏季学期及暑期研究生教育教学活动计划的通知
对于实施中山大学2011年夏季学期及暑期研究生教育教学活动计划的通知
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校内各研究生培养单位：
为进一步提高研究生生源质量，深化研究生教育教学改革，促进研究生学术交流，拓展研究生学术视野，启发研究生创新思维，提升研究生培养质量，学校决定开展“985工程”叁期“拔尖创新人才培养（研究生教育）”项目规划建设内容，举办2011年夏季学期和暑期优秀大学生夏令营、研究生暑期学校和博士生学术论坛等专题创新计划活动。现将有关事宜通知如下：
一、基本要求：
举办研究生夏季学期和暑期研究生教育教学活动，是充分发挥各研究生培养单位学科优势，促进优质教育、科研资源共享，营造浓厚的研究生教育创新氛围，全面提高研究生生源和培养质量的重要举措。各研究生培养单位应积极组织申报和承办各类研究生教育教学活动，发挥自身的学科优势，围绕本学科热点问题及前沿趋势确定项目主题；制定切实可行的实施方案和相关支持政策，鼓励本单位研究生积极参加学术交流活动。
（一）研究生暑期学校
研究生暑期学校应邀请国内外学术水平高、教学经验丰富的知名专家、学者担任主讲教师，开设选修课程和作前沿学术报告，拓宽研究生的学术视野，启发科研思路，提升学术能力。
研究生暑期学校应面向全国招生，国内各大院校和研究院所相关专业的在校硕士、博士研究生均可申请，也可相关专业优秀高年级本科生作为旁听学员。
暑期学校的实施时间一般为2周，正式学员招收人数以60~ 100人为宜，校外招生比例一般不超过总人数的40%。
研究生暑期学校每项拟资助经费10~15万元。项目资助经费应主要用于项目宣传、师资聘请、为学员提供食宿、学术交流资料等。
（二）博士生学术论坛
博士生学术论坛面向校内外在学博士研究生，通过征文形式，选拔优秀博士生进行学术交流，提高博士生的创新意识和学术交流能力。论坛以博士生的自主学术交流为主，同时，应聘请国内外高水平专家学者担任点评，作专题前沿学术报告等。
博士生学术论坛应以同一一级学科、相近一级学科或更宽的口径（如同一学科门类）进行申报。原则上应以各单位省级以上重点学科为主申报承办。每个学院原则上只能申报一个论坛，多个学院可以联合申报一个论坛，但应以一个学院为主。论坛实施时间一般为3~4天，正式代表一般不超过100人。论坛参加人员不应限于本单位内部，应为全校同一学科或相近学科的博士生提供学术交流的机会。同时可适当接收校外博士生参加，比例一般不超过总人数的30%。
博士生学术论坛每项拟资助经费5~8万元。项目资助经费应主要用于论坛宣传、师资聘请、为代表提供食宿、学术交流资料等。
（叁）优秀大学生夏令营
为加强我国高校优秀大学生之间的思想交流，增进青年学生对中山大学学科及科研状况的了解，并促进选拔优秀大学生到中山大学深造，决定开展优秀大学生夏令营活动。每个夏令营接收人数为50~100人，项目资助5~8万元。
承办院系应结合夏令营活动，有针对性地考察、吸收优秀本科生（特别是“985”和“211”高校的本科生）报读中山大学研究生。申请该项目的大学生应具备以下条件：
1. 原则上应为2012年应届毕业生（即将于2011年9月份进入最后一学年学习的本科生）；
2. 达到所在高校推荐免试生要求；
3. 有志于从事科学研究工作，具有较强的科研能力。
（四）研究生前沿学术讲座与拓展训练课程??
由研究生院批准立项，申请人和所在单位联合在全校开设，面向全校研究生选修。其目的是为学校各专业研究生提供反映科学前沿新（交叉）知识、新成果、新动态的精品课程。将优质研究生教育资源与全校研究生共享，优化知识结构，拓宽学术视野，激发创新意识与创新能力。
前沿学术讲座以国际前沿学术思想为方向，以世界一流大学（世界排名前100位大学）同类专业课程授课内容为参照系。课程设置既有一定的基础内容，又有前沿动态，有目的、有针对性地开设由一系列学术讲座组成的精品课程，邀请国内外若干知名顶尖专家驻校主讲，授课形式为讲课与讨论相结合，使学生通过与国内外的知名专家直接沟通与讨论，激发研究生的学习热情和创新意识。
拓展训练课程包括在夏季学期安排的跨专业研究生选修课程, 如学术规范、实验室安全、人文社科研究方法学、文献查询与资料分析、计算机应用技巧、论文写作、语言表达与沟通技巧、研究生人文教育与修养、跨学科研究探讨、生命现象与意识认知、身心健全与博雅教育、暑期专项科研训练课程，及其他类提高研究生创新意识、实践能力和拓宽学术视野的课程等。
研究生前沿学术讲座与拓展训练课程为开放性、非赢利性的研究生创新教育项目。每项最多招收研究生150名左右，其中校内研究生比例应占70%以上，也欢迎校外研究生跨校选修。以理论授课形式为主，课程结束将组织考核，考核合格者颁发结业证，并可对该课程登记1~2个学分。
讲座与课程每项拟资助1~2万元。
（五）研究生公益学习项目
为促进研究生的全面发展，培养服务社会、关爱他人的人文精神，学校将近年在研究生中开展的社会公益实践活动进行整合，以公益学习的方式，纳入研究生教育管理体系，通过校、院两级共同搭建公益学习平台，形成长效机制。
公益学习采取学校指导、各院系具体执行的运作模式。为使公益学习能规范的开展，今年先从具备一定条件的院系开始试点。各院系以项目的方式申请，经专家评审后确定试点单位，再对试点院系进行培训，培训内容包括如何建立公益学习实践基地、指导教师如何对参加的研究生进行指导以及对参与公益学习的学生的培训。有关项目申报事项详见研究生管理处通知。
公益学习每项拟资助0.3~2.0万元。
二、经费使用：项目的实施与资助经费的使用及管理按照学校有关专项经费管理的规定执行。学院、系配套的经费按原有经费办法执行。
叁、申报工作安排：
我校2011年夏季学期及暑期的起止时间为：
2011年5月30日前，各研究生培养单位研究制定夏季学期研究生教育教学活动计划具体实施方案，提交拟实施项目申报材料（附件1、附件4）。各项目应根据实际需要作出预算，不得超出项目资助强度；申报材料（含电子版和纸质版）报送研究生院各相关联系人，一式叁份。
7月至9月，各承办单位按计划开展实施夏季学期研究生教育教学活动。
四、研究生院联系人：
培养处吴帆，联系电话：84111756，电子邮箱：wufan9@mail.sysu.edu.cn（负责研究生暑期学校、博士生学术论坛、优秀大学生夏令营、研究生前沿学术讲座与拓展训练课程）；
管理处刘嘉，联系电话：84037873，电子邮箱：liujia2@mail.sysu.edu.cn （负责研究生公益学习项目）。?
本通知及相关申报表请登录“研究生院主页－培养工作－创新培养项目”下载。
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附件：
1. 中山大学夏季学期及暑期研究生教育教学活动计划项目申请书（研究生暑期学校、博士生学术论坛、优秀大学生夏令营、研究生前沿学术讲座与拓展训练课程资助计划适用）
2. 中山大学夏季学期研究生教育教学活动计划申请表（学生用）
3. 中山大学夏季学期研究生教育教学活动计划结项报告
4. 中山大学研究生公益学习项目申报表
5. 中山大学夏季学期研究生教育教学活动项目资助任务书
研院[2011]23号 对于实施中山大学2011年夏季学期及暑期研究生教育教学活动计划的通知.rar
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