对于开展2011－2012学年度管理学院优良学风班评选的通知
为了总结班级建设成果，促进不同班级间的经验交流和分享，营造积极向上、全面发展的良好氛围，增强班级凝聚力，根据学校学生处《对于开展2011——2012学年度优良学风班、优良学风标兵班创建与评选工作的通知》文件精神和工作安排，初定将于10月11日举行2011－2012学年度管理学院优良学风班终评展示交流活动，并根据终评结果向学校推荐校级优良学风班和标兵班的候选班级。请2010级、2011级于10月10日前完成年级初评，年级初评由学生会秘书处负责组织。
现将评比的相关事宜通知如下，请各班认真准备，赛出水平，赛出风采。
一、评比时间及地点
评审
年级
时间
地点
初评
2009级
不参加初评
2010级
10月9日（周二）19:00
公教础203
2011级
10月10日（周叁）19:00
公教础203
终评
全院
10月11日晚（周四）19:00
公教叠205
欢迎2012级各班观摩评比会。
二、评比办法
1、根据学校学生处发布的《中山大学优良学风班、优良学风标兵班指标体系（试行）》（附件1）文件精神，本次评比成绩将由定性考核、量化考核以及专业教师考核3个部分组成，即
评比成绩=定性考核成绩（40%）+量化考核成绩（50%）+专业教师考核成绩（10%）
其中，定性考核成绩的评分标准参考《优良学风班定性考核表》（附件2），在班级现场展示时评出；量化考核成绩参考《优良学风班量化考核指标体系》（附件3）由班级自评及年级内部班级交叉互评得出；专业教师考核成绩由专业教师填写《优良学风班专业教师考核意见表》（附件4）得出。量化考核成绩和专业教师考核成绩的评定需在各班现场展示前完成。
2、定性考核成绩（现场展示）
1）现场展示形式：多媒体演示答辩，每班演示时间为4分钟，现场提问1分钟；
2）评委：学工部老师、参评各班班级代表各1名，所有评委权重一致；
3）计分采取实名制，学生评委不能给本班评分，计分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取其平均分作为“定性考核成绩”；
4）评分标准及分值请参照《优良学风班定性考核表》（附件2）。
3、量化考核成绩
各班参照《优良学风班量化考核指标体系》（附件3）填写《管理学院优良学风班量化考核表》（附件5）完成班级自评后由学生会秘书处组织年级内部各班级进行互评，取自评分及互评分均值作为“量化考核成绩”。
4、专业教师考核成绩
各班请专业教师填写《优良学风班专业教师考核意见表》（附件4）后上交，由学生会秘书处计算出均值作为“专业教师考核成绩”。
按照学校的要求，参与考核的专业教师比例必须达到2011-2012学年该班必修课、专业课任课教师的一半以上，如2011-2012学年，某班共有必修课和专业课10门，则需要其中5位任课老师提供考核意见，任课老师由各班自行联系。
叁、评比要求
1、本次优良学风班评比的参评时间区间为2011年9月22日-2012年9月29日，在此区间外的一切数据、获奖情况均视为无效；
2、各项材料提交时间
时间
提交材料
提交方式
9月29日12:00
附件6：《优良学风班评选登记表》
电子版，蝉测蝉耻蝉补辞蔼163.肠辞尘
10月8日12:00
附件5：《管理学院优良学风班量化考核表》
纸质版，顿208
10月8日17:00
附件4：《优良学风班专业教师考核意见表》
纸质版，顿208
注：
1）专业教师考核意见表可由教师打印填写、签名后通过扫描或照相传回电子版，由各班将电子版打印后提交学工部；
2）请各班注意按时提交材料，未按时提交的视为放弃参评资格。
3、各班需准备好班级参评所需的展示材料（笔笔罢、视频或电子相册等），并于指定时间提交到指定负责人处（具体由秘书处通知）。
4、具体的评比时间安排如下：
时间
内容
备注
10月8日
（周一）
各班上交评委名单及联系方式
10、11各班级须派评委一名，该评委为非演示人员
年级内部各班进行互评打分
具体时间地点另行通知
初评班级抽签
具体时间地点另行通知
10月9日
（周二）
提交展示材料（笔笔罢等）及要求
中午12:00前
2010级初评
具体时间地点见上
10月10日
（周叁）
2011级初评
具体时间地点见上
终评班级抽签
具体时间地点另行通知
10月11日
（周四）
提交展示材料（笔笔罢等）及要求
中午12:00前
学院终评，确定推荐名单
具体时间地点见上
10月14日
被推荐的班级提交总结材料
上午9:00前，顿208
四、说明
1、各班须如实填报《管理学院优良学风班量化考核表》，并准备相应的证明材料备查，学工部将对具体数据进行调查核实，如发现存在弄虚作假的，将追究班级和负责人的责任，同时取消该班级的评优资格。
2、我院2011年9月申请创建优良学风班的班级共有20个，根据学校有关规定，可向学校推荐校级优良学风班候选班级4个、校级优良学风标兵班候选班级1个，获得推荐的班级除准备上述要求的材料外，还须撰写总结材料，内容包括班级的思想作风建设、凝聚力建设、学风建设、班级荣誉等方面。
???? 3、四、六级考试合格率及优秀率仍然按照往年的计算方式计算，即：大学英语合格率指申报班级在截止时间内班级全体成员累计通过全国大学英语考试的人数占参加考试总人数的比例；大学英语优秀率指申报班级在截止时间内班级成员在英语考试中超过560分的累计人数占参加考试总人数的比例。
附：校级优良学风班及校级优良学风标兵班的参评条件
校级优良学风班及校级优良学风标兵班需具备以下条件：
（一）校级优良学风班
1、班级成员自觉维护宪法确立的根本制度和国家利益，坚持正确的政治方向，维护学校的稳定；
2、班级成员学习目的明确、学习态度端正、学习气氛浓厚，学习成绩优良率高，学习成绩（必修课和专业选修课）优良率达到60%以上（含）；
3、班级成员遵守法纪，遵守《高等学校学生行为准则》和学校的各项规章制度；
4、班级积极开展各项健康向上的文体活动，积极组织广大同学参加义务劳动、社会公益活动以及学校组织的各项活动，并起到模范带头作用；
5、班级成员团队精神好，互相帮助，关系和睦，关心集体利益，注意维护班级形象；
6、班级成员尊敬老师，师生有良好的互动关系；
7、班干部以身作则，工作热情高，能团结和带领同学积极开展“创优”活动。
（二）校级优良学风标兵班
除应具备优良学风班的条件外，还需具备以下条件：
1、班集体在各项活动中表现突出，为学校、院（系）争得荣誉，受到表彰次数多；
2、班级成员互学互助，乐于助人，涌现的好人好事多；
3、班级成员学习成绩优良，优秀率高，优秀率（必修课和专业选修课）达到30%以上（含）；
4、党员比例达到同年级全校平均水平。
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如对以上内容存在疑问的，可与学工部联系。
林老师 39332595
???????通知附件1-6.谤补谤
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管理学院学生工作部
2012年9月27日
