不是惭叠础质量降了而是学员要求更高了
发布日期：2010-09-29
98
Share
沙振权副院长
王帆副院长
林勇院长
张毕西院长
邓地主任
李焕荣副主任
?
??????? 嘉宾
?? 麻花传MDR免费版副院长 王帆?
?????? 华南理工大学 经济与管理学院副院长 沙振权
??? 广东工业大学 管理学院院长 张毕西
?????? 暨南大学管理学院MBA 项目主任 邓地?
?????? 华南师范大学 经济管理学院院长 林勇
?????? 广东商学院MBA教育中心常务副主任 李焕荣
新快报讯：谈起2010年的华南商学院MBA，“国际化”依然是最亮眼的关键词，中大管院、岭南MBA拿到AMBA 国际认证，暨大也通过了最后的现场评估，华工、广外也走在认证的路上，华南商学院纷纷开启国际认证，这本身就是国际化的一个表现。此外，暨大推出华商MBA，对MBA国际化做出了新的注解。除了“国际化”，专业学位发展对MBA的影响、教育质量受质疑、学员年轻化等也成为关注度颇高的话题。我们请来华南地区商学院MBA负责人聚集一堂，看看身在其中的商学院人是如何看这些问题。
“过程化”，有好处
记者：今年以来，华南商学院惭叠础项目的国际认证可以说风风火火，贵院在国际认证上的计划是什么？各位怎么看待这一现象？
??????? 王帆：国际上的三大商学院认证各有侧重，通过的难易程度也不尽相同。今年管院已经通过了国际MBA协会的AMBA认证，现在我们正在进行欧洲管理发展基金会EQUIS认证，目前已经通过了第一环节，估计明年三月会进行正式现场评估。今后还会考虑美国AACSB 认证，它是对整个商学院的一种定量的评估，耗时最长，一般需要三到五年的时间。
???? 获得认证不是目的，重点是做认证的过程是一个提升质量的过程；有了认证之后，很多问题不需要再争论，因为已经有全球通行的标准，在统一认识，加快发展上，也有好处。在商学院认证的问题上，院长们应该有一个认识，那就是通过认证提高MBA教育的质量，如果只把这看作一个目标，那将会拉大商学院之间的差距。
?????? 沙振权：我们学习西方已经20多年了，一味的学习之余，也要做一个检验，让世界了解和认可我们的MBA教育。我院已递交了AMBA的认证申请，正在整理材料，另外美国AACSB的认证也已开始启动。国际认证也是一种沟通方式，我们不能关着门搞教育，通过检验总结自己的成绩，看看自己的差距，这也是推动自身发展的一种形式。但另一方面我们不要太过于在意国际的认证，因为中国经济有自身的特点，中国的MBA教育也有其自身特点，一味地用欧洲或北美的标准套用是不科学的，我们应该保持一颗平和的心态，切忌为了要国际认证就浮躁和急功近利。
??????? 张毕西：近年来，我国各行业“国际认证”风劲吹。实践证明，“认证”容易变成获取利益的工具，其公正性和可信度很难保证；此外，“认证”过程需要消耗大量的人力、时间和物质资源，且“认证”结果的社会认可度不高，与其投入大量的资源做“认证”，不如把资源用于提升教学质量、改善教学条件，让学员真正体会到MBA教育的价值所在。广工会坚持自己一贯的求实、创新的作风，在未来几年内，不会考虑MBA国际认证。
?????? 邓地:我们正在等待AMBA认证的结果，接下来，也会陆续展开其他认证工作。商学院纷纷开始认证，表明中国商学院国际化的愿望很强烈。目前对认证热情度高的正是竞争激烈的北京、华东和华南地区。其实参与国际认证，更重要的是获得与国外MBA平等的对话权。我们曾经与一家法国商学院交往多年，他们认可我们，但由于我们当时没有认证，一直无法正式开展合作。
?????? 李焕荣：这反映了各商学院正在寻求一种衡量MBA日常管理工作是否合格、MBA教育质量是否过硬的标准，这一标准还为MBA质量的持续改进提供参考依据。同时，认证体系是参与国际合作的一个通行证，有助于与国际一流商学院的交流与合作。广商的MBA教育发展刚起步，还很年轻，但是我们从一开始就以国际认证的标准去做，先抓规范和管理，所以，我们离国际认证不会太远。
有挑战，有促进
记者：今年，专业硕士学位新增19类，其中包括金融、国际商务等经济类专业，各位觉得这是否会对惭叠础发展带来影响？
??????? 王帆：这些专业硕士学位都需要全日制就读，学费较低，对MBA在职班不会造成影响，对全日制班可能会有一些影响。但MBA不需要相关的专业背景使其适应面更广，不仅适合本行业提升的需求，还适合想转行发展的人。值得注意的是，一些好的商学院开办这些专业硕士学位之后，会对一些MBA教育质量相对薄弱的院校产生较大冲击。
??????? 李焕荣：这次国家扩大专业硕士学位的规模，对MBA会有一定的影响。首先，新增19类的专业硕士学位中，金融、国际商务等经济类专业硕士的招生，使得想报读经济管理类专业学位硕士的考生有更多选择，这必然导致对MBA生源的分流；其次，专业学位硕士的种类越来越多，越来越细化，这就给MBA教育的专业化提出了更高的要求，MBA教育必须走专业化和差异化的道路，以特色建设为核心去发展MBA教育，不断提升自身的核心竞争力。
长远看，潜力大
记者：最近有调查显示，七成被调查者认为，目前国内管理教育“质量平平”；76.4%的公司认为，惭叠础毕业生胜任当前工作的能力一般。对于这些评价各位怎么看？各位觉得国内商学院在提升教育质量上还应做哪些努力？
?????? 王帆：这种现象确实存在，也有复杂的原因。其一是现在我国的MBA培养规模太大，全国200多个院校，每年两三万毕业生，必然会参差不齐。其二是MBA对能力提升的价值显现需要一个周期，从三到五年的周期看，MBA学员的发展还是会更好。在美国有一种说法：“大家都知道读过MBA的人不一定比没读过的好，但在升迁上，公司还是会优先考虑MBA。”市场对MBA的价值是总体认可的。在提高教育质量上，我觉得要严把招生和出口两个关口，我们正在酝酿新的MBA招生改革，会采取类似本科自主招生的方式，招收真正有管理潜质的生源；在出口上，我们每年的论文通过率只有80%，一些学员需要两三次的答辩才能毕业。学员毕业后，还会通过不定期的讲座、活动和校友聚会等，帮助学员不断学习和扩充人脉。
?????? 邓地：MBA发展无疑是一个不断向上的过程，尤其是一些老牌商学院，近年来动作不断，而早些年这样大刀阔斧的改革并不多；办MBA教育的队伍也越来越庞大、专业，分工越来越细，出现了EMBA、MPA、EDP等细分的项目；MBA的招生规模也是稳步增长，在这样的情况下，出现一些负面评价是可以理解的。我们不能说MBA教育的质量差了，而是学生的需求增加了，他们更知道自己学MBA需要的是什么，也对学院提出了更高的要求，这是一件好事情，有助于MBA教育的发展。
有雄心，更适合
记者：有人质疑，惭叠础的学员越来越年轻化，很多人工作叁年后还没有走上管理岗位，或者管理经验缺乏，就来读惭叠础，效果不大。各位对此怎么看？惭叠础学习会给什么样的人带来较大的提升？
??????? 沙振权：这种“MBA低龄化”的现象的确不正常。数据显示，目前国内MBA学员平均年龄已降至26岁，这就意味着考生缺乏经验。其实适合读MBA的有两类人：一是有一定工作经验和管理才能，但急需拓展视野，丰富实战经验的人；二是有丰富实践经验、有管理才能，需回头补足理论知识的人。
?????? 另外，一个好的MBA报考者，除了具有一定的管理经验，应当对所有学科(包括人文、科学)都有兴趣，关心外界变动，愿意和他人相处，发展比较平衡，并希望对世界、对社会有所贡献。如果有比较好的领导才能，有影响他人的天赋，就能成为一个优秀的管理者。?
??????? 邓地：西方的大公司体制非常成熟，年轻人的发展需要按部就班，比较慢，而我国现在的高速发展期，给了年轻人很多跃升的机会，一些人可能工作两三年，就能管理几十人的团队，调配很多资源。除了硬性的条件外，是否有抱负，有雄心，是否对管理有兴趣，是否想要在工商管理这个领域达到较高的高度，这些是读MBA最重要的条件。
??????? 林勇：何时读MBA，主要要看职业发展的需要，以及是否有明确的职业方向和目标，此外也要考虑转行成本。简单来说，以下三种人最适合读MBA：一是希望成为公司的管理者乃至领导者，有一定工作经验和管理才能，但需要进一步充实理论知识的人；二是有较强烈的创业想法的人，因为创业需要全方面的管理知识；三是职业经理人，希望通过接受系统的MBA教育，成为人力资源管理、市场营销、财务等领域的专才。
